Encuentro Subtema I.b, 30-10-14

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Encuentro Subtema I.b, 30-10-14

Mensaje por Admin el Jue Nov 27, 2014 3:26 pm

Fecha: 30-10-14

Encuentro Subtema I.b, Módulo II, Momento II de la ACICP Sidor 2014-I:
Empirismo y Ciencia

Construcción de la agenda del encuentro: 8:00 a.m. (Operación morrocoy de Venprecar demora la llegada de la flota a Sidor)

Agenda:
1.- Análisis dialéctico de la coyuntura actual.
2.- Situación de la UBTJR
3.- Culminación de unificación y sistematización de conocimientos
4.- Debate del Subtema I.b: Empirismo y ciencia.
5.- Pregunta generadora

Inicio del encuentro: 8:19 a.m.
1.- Análisis dialéctico de la coyuntura actual:
- Jenys Martínez: Vendedores informales y la ley de prohibición de venta de productos básicos. Organizarse para denunciar. Que trabajen pero de manera racional. Preferimos pagar caro antes de hacer una cola. Nosotros colaboramos con la sinvergüenzura. El aumento de salario a las FFAA. Política para tenerlos tranquilos. En un acto y no había un cabo sino puros jefes. Deben incluirse a todos.
- Eduardo Caña: El gobierno crea estructuras para combatir el desabastecimiento pero la GN se presta para sabotear. Venden la carne de Mercal en bodegas con anuencia de funcionarios. Se hizo la denuncia. El problema de la basura e la ciudad. Una lucha entre el alcalde y el gobernador; una gran desunión.
- Emilio Córdova: Cuando las guarimbas se argumentó que estaban atacando a los estudiantes. Pero en México hay 43 estudiantes universitarios desaparecidos. No hay ningún apoyo de instituciones internacionales. Los medios lo ocultan, pero en Venezuela bombas lacrimógenas si son para destacar. Elecciones en Brasil; Dilma ganó por más de 3 millones de votos. Con diferencia similar en Venezuela, todavía estarían quemando todo. El conflicto entre alcalde y gobernador tiene tiempo y la gente es la que paga los platos rotos. Hay que trabajar en función de la gente.
- Wilman Lara: Problema político lo de la basura. Nació cuando se pasaron las competencias desde la CVG hacia la gobernación y la alcaldía. Comenzaron acciones populistas y se invadieron instalaciones creadas para el control de la basura.
- Jenys Martínez: ¿Recuerdan los SOS que salieron por los estudiantes? ¿Donde están esos artistas para los desaparecidos de México? Respecto a la basura: ¿No se puede crear una empresa recicladora?

2.- Situación de la UBTJR:
- Plan de formación de Sidor: Enviar a todos los participantes el Plan de Formación Nacional y
- Reunión de la Comisión Nacional de ACICP: Se conversa sobre aspectos relativos a las asistencias y procesos
- Jornadas Tecnológicas: Se informa sobre el evento a realizarse en Maturín. Se invita a todos explicando la logística planificada al efecto.

3.- Culminación de unificación y sistematización de conocimientos del subtema anterior:
, luego aplica la técnica, luego la tecnología. La ciencia nace luego en el estudio. La técnica y la práctica nos genera la tecnología y su resultado sería la ciencia. ¿Podemos hablar de concepto si hablamos de evolución?

Persaud: La ciencia la podemos descubrir a partir de la práctica descifrando el por qué de cada proceso que ejecutamos.
Carlos Valdez: La práctica sistematiza la técnica, la mejora. Mientras más practica, más perfecciona la técnica. La ciencia se adapta al momento histórico del hombre.
Deglys Marcano: La ciencia nace de la práctica, ensayo y error y luego el método científico.
Eduardo Caña: La ciencia viene de la observación y de la búsqueda del por qué de las cosas, de buscar una explicación objetiva de algún objeto.
Marta Aymerich: La ciencia ya existe, solo que hay muchos caminos para llegar a ella. Está el método, la observación, pero vamos mejorando las técnicas y los métodos con caminos más cortos para llegar.
Pedro Flores: La ciencia se basa en el estudio de los fenómenos y las leyes que los rigen según una metodología propia y adaptada a sus necesidades. La técnica es el conjunto de procedimientos y recurso de que se vale la ciencia para conseguir un fin. La tecnología es el conjunto de medios y actividades por medio de los cuales el hombre persigue la alteración y la manipulación de su entorno.
Ítalo: La ciencia es un conjunto de técnicas y métodos que permiten organizar el conocimiento basados en hechos objetivos y observados.
Jenys Martínez: La ciencia tiene que tener procesos de conocimiento.
Cristóbal Márquez: La ciencia es un estudio basado en la capacidad del conocimiento del hombre de la realidad del mundo, para así ir evolucionando en la técnica y se crea la tecnología.
Rammer Contreras: La ciencia es el resultado de un hecho social y se inicia en la necesidad y el trabajo y se caraccteriza por el estudio y el ordenamiento del fenómeno.
Yoel Cayapo: La técnica se repite de acuerdo a la tecnología. Si se le añade algo sería una nueva técnica.
Juan Acevedo: La base es la técnica ya que es parte del trabajo. Se crea luego la tecnología.
José Chaudary: Primero ciencia, luego tecnología y luego técnica.
Juan Chávez: Primero es la técnica y se crea la tecnología a través de la ciencia.
Olarte: Lo principal es descubrir, usando nuestras herramientas dialécticas, la realidad concreta y la alienación en el campo científico, técnico y tecnológico.

4.- Debate del Subtema I.b: Empirismo y ciencia.
Rammer: Lee su resumen y explica.
Emilio: No lo realizó.
Caña: Lee su resumen y explica
Tadino: Lee su resumen y explica
Debate:
Ítalo: Doctrina filosófica que explica de dónde viene el conocimiento.
Caña, Juan Acevedo, Deglys, Persaud, Diego, Carlos Valdez, Yoel, Juan Acevedo, Deglys,

5.- Pregunta generadora

- ¿Cuáles serían las ventajas y las desventajas que genera el empirismo en la clase trabajadora y cómo se puede aplicar en nuestra realidad?

Es todo. Culmina el encuentro.

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